Obwohl ein Computer in der Regel aus mehreren Teilen, die jeweils mit einer eigenen Reihe von spezifischen Aufgaben zu erfüllen , einen Desktop-Computer in drei Hauptteile unterteilt werden : der Monitor , das System -Einheit , und die Tastatur, die alle wesentlich für jede funktionelle Desktop-Computer. Systemeinheit
Das System des Rechners enthält die Festplatte, Laufwerk , CPU, Grafikkarte , Soundkarte, und unzählige Häfen verwendet werden, um externe Geräte an Ihren Computer anschließen . Im Wesentlichen ist das System -Einheit "Gehirn" des Computers. Ohne sie könnte man keine Daten speichern , laufen Prozesse , oder nicht viel von überhaupt nichts.
Überwachung
Ihr Computer -Monitor können Sie sehen, was du bist tun . Selbst wenn Sie alles, um Ihren Computer starten , können Sie nichts tun, ohne den Monitor. Anschließen des Monitors an den Computer-System -Einheit ermöglicht Ihnen, den Desktop Ihres Computers und sehen genau das, was Sie gerade arbeiten . Computer-Monitore sehen aus wie Fernsehgeräte, und mit der Entwicklung von High- Definition-Technologie , die Lücke der Unterschiede zwischen den beiden , schließt sich schnell .
Keyboard
< p> Die Tastatur ist für jede Desktop-Computer. Damit können Sie mit Ihrem PC kommunizieren. Während eine Computer-Maus oder ein Trackball steuern Sie die Leistung Ihres Computers und ihm sagen, was zu tun ist , die Eingabe in einer Web-Adresse , schriftlich ein Papier , oder die Eingabe von Text auf einem Bildschirm mit einer Maus oder Trackball ist mühsam und umständlich, und weder Peripheriegerät erforderlich sind, um auf einem Computer arbeiten.
andere wichtige Teile
Drucker und Scanner ermöglichen das Erstellen und senden physische Dokumente von und zu Ihrem Computer. Lautsprecher hören Sie Klänge von Ihrem Computer hergestellt . Touchscreen- Technologie ist ein wachsender Trend , kombiniert die Funktionen einer Tastatur und Monitor in einem einzigen Gerät. Mikrofone , Headsets und Webcams sind auch wichtig, aber nicht essentiell sind , um den Computer Grundfunktionen.
