Nach der Mahatma Gandhi Medical College in Jaipur , Rajasthan, Indien geforscht , mit PowerPoint-Präsentationen , Konzepte für Medizinstudenten zu erklären, ist das Verfahren durch die Studenten bevorzugt. Da medizinische Techniken , wie das Schließen Schnitte in der Haut mit Nähten , visuell intensiv sind , kann die Verwendung von klaren, zwingenden Bilder in einer PowerPoint-Präsentation Beihilfen Lernen. Die 10/20/30 Regel
Renommierte Präsentation Experte Guy Kawasaki legt nahe, dass Präsentationen bestehen aus 10 Dias, keine mehr als 20 Minuten lang sein und eine Schriftart verwenden , die nicht kleiner als 30 Punkt ist . Die Idee ist, dass PowerPoint-Präsentationen eine zusätzliche , visuelle Kanal für die Kommunikation bieten . Als solches sollte es verwendet werden, um Bilder , die die Nachricht zu begleiten hervorzuheben. Jedes Bild sollte einen deutlichen Begriff eindeutig relevant für das Thema und nicht unnötig wiederholen die Informationen von anderen Bildern . Zum Beispiel zeigen Bilder von einfachen Knopfnähte als einfache fortlaufenden Nähten verglichen. Sie werden stimmlich beschreiben die feineren Details der Technik, aber die PowerPoint-Präsentation können Sie Ihre Worte mit klaren Bildern unterstützt . Halten Sie die Präsentation kurz, so dass die Informationen aufgenommen werden und angewendet werden.
Vollbild- Images
Garr Reynolds, der Autor von Presentation Zen , empfiehlt die Verwendung voll bluten Bilder , das ist, Bilder, die sich über die gesamte Bildschirm in der PowerPoint-Präsentation . Sie zeigen nicht die Wunde mit einer vertikalen Matratzennaht in einem kleinen Bild durch Leerzeichen oder Grafiken, die Grenze dekorativ sein , sondern tragen keine Information kann umgeben geschlossen . Vielmehr füllen den Bildschirm mit einem klaren Bild . Menschliche Gehirne sind in erster Linie visuell , also, wenn das Bild der Naht-Technik ist stark mit dem Inhalt gelehrt verbunden sind, ist es wahrscheinlicher, dass die Schüler verstehen und anwenden die Nahttechnik .
Humanize die Erfahrung
Eine der wichtigsten Regeln in Dr. John Medina Buch " Brain Rules " hervorgehoben ist, dass wir nicht darauf achten, langweilige Dinge . Verwenden Sie die Geschichte der Chirurgie oder die Wunde , um die Schüler auf den Akt des Nähens ein menschliches Wesen zu verbinden. Wenn die Entscheidung getroffen wird, eine halb begraben vertikalen Matratzennaht gelten , wird es wahrscheinlich auf dem Gesicht eines Menschen, der Gefühle und eine Geschichte hat. Die Studierenden werden mit dem Unterricht auf Nahttechniken nicht nur geistig , sondern auch emotional engagieren , und anschließend wird besser sein für die eigentliche Aufgabe vorbereitet .
, Wann man aufhören Verwendung von PowerPoint
Während PowerPoint ist gut zu präsentieren, einen visuellen Überblick über die verschiedenen Techniken beim Wundverschluss beteiligt sind, ist es nicht ideal , um was die einzelnen Schritte für jeden Stich geeignet. Denken Sie an die Bereitstellung von PowerPoint eine Luftaufnahme des Themas so dass die Schüler die vielen verschiedenen Arten von Nahttechniken verstehen können . Sobald diese Übersicht ist vorhanden, ist praktische Erfahrung ein besserer Lehrer für den Boden -Level-Informationen .
