Im Jahr 2010 spendete die Bill & Melinda Gates Foundation $ 1.500.000 und $ 2.000.000 Google zu einem Online-Bildung Organisation als Khan Academy bekannt. Während Internet-Software für Schulen ist an Popularität gewinnt und Wohltäter , behaupten einige Erzieher hat es Mängel, die angesprochen werden, bevor es für einen breiten Einsatz geeignet ist, muss sein . Pace

Kami Thordarson , eine Grundschullehrerin in Los Altos , Kalifornien, entdeckte ein entscheidender Vorteil der Internet- Lernsoftware , als sie es umgesetzt in ihrem Klassenzimmer im November 2010. Die Software half ihr überwinden die Frustration der Lehre der "Mitte" dieser Klasse , was bedeutet, Verweilen auf Themen für langsame Schüler während Fortgeschrittene gelangweilt und gelöst werden . Es erlaubt den Studierenden für alle Arbeiten in ihrem eigenen Tempo , und so engagiert bleiben , während sie sich um die Klasse ging hilft einzelnen Studenten, die steckten .
Engagement

Kritiker der Online-Bildung Software behaupten, es trägt zur Entwicklung der Schulen zu freudlos Test-Prep Fabriken . Sie behaupten, dass da ein Computerprogramm nicht kennt Studierenden Fähigkeiten und ideale Methode Lernen, es muss eine generische pädagogischen Ansatz , der nicht für alle Schüler arbeiten bieten . Eine Gruppe von Menschen als constructionists bekannt sagen , dass die Schüler müssen durch physikalische oder anderweitig involviert Aktivitäten statt der Lösung von Problemen , die aus dem täglichen Leben getrennt werden lernen .
Überwachung

Einige Schul-Software richtet sich nicht an die Verwaltung Unterricht, sondern helfen Lehrer überwachen Lernfortschritts . Diese Art von Programm können Lehrer gleichzeitig sehen, welche Lektion jeder Schüler in der Klasse verwendet. Je nach Software kann es liefern Analysen, die Einblicke in die Fortschritte , z. B. wie lange wurde an jedem Unterricht verbracht , und wie viel insgesamt Zeit verbracht Studium geben . Es erlaubt Anwendungen nicht notwendig für die Aufgabe zur Hand, um durch den Lehrer , die Schüler zu vermeiden Ablenkungen und behalten den Fokus .
Cost

Richard Stallman , Gründer der hilft blockiert werden das freie Computer-Betriebssystem wie GNU bekannt , behauptet, dass proprietäre Software Bildung gegen die Mission der Schulen, um Wissen in einer uneingeschränkten Weise teilen. Als Befürworter auf freie Lernsoftware , glaubt Stallman , weil Sharing ist gut und nützlich für den menschlichen Fortschritt , sie vollständig in die Bildung integriert werden sollte . Während seine Theorie hat ethische Verdienste kann vielen Schulsystemen finden es schwierig, zu unterstützen, da das Budget von proprietären Lernsoftware wohl erlaubt die Herstellung einer umfassenderen Lösung .