Es gibt eine Vielzahl von Open-Source- Learning-Tools , um Pädagogen zu schaffen Online-Kurse oder Unterstützung Backstein und Mörtel- Klassen mit Online-Lernen , bei wenig bis gar keine Kosten . Diese Online- Learning-Tools der Bogen von der voll entwickelten Online-Klassenzimmer Programme auf Programme, die Erleichterung bestimmter Aspekte des Lernens , wie die Förderung der gemeinschaftlichen Zusammenarbeit helfen. Moodle
Einer der beliebtesten und robuste Online- Learning-Tools , bietet Moodle komplette Werkzeuge für die Erstellung einer virtuellen Lernumgebung. Eine Gemeinschaft von anderen Moodle Anwender und Entwickler bietet umfangreiche Unterstützung für Pädagogen wollen individuelle Lernumgebungen zu schaffen. Quizzes , Tests, Videos und Community Collaboration alle sind voll von Moodle unterstützt.
Xerte
Ähnlich wie Moodle bietet Xerte eine ganze Reihe von Online- Learning-Tools für die Schaffung ein komplettes Online-Kurs. Xerte große Stärke ist seine Betonung auf interaktives Lernen , mit starker Unterstützung für die Einbeziehung Video und interaktive Bilder . Xerte Kurse sind um Lernobjekte -custom- gestaltete Module, Bilder , Audio-und Video - , dass der Erzieher oder natürlich Entwickler können schnell montieren sind gebaut . Xerte kann auch mit Moodle integrieren.
Udutu
Udutu ist ein umfassendes Kurs - Authoring-Programm entwickelt, um mit Social-Media- Plattformen zu integrieren . Wie Xerte , es integriert auch mit Moodle . Pädagogen können bauen und betreiben ihre Kurse in Udutu und Moodle und teilen Kursfortschritt und andere Aktivitäten auf der beliebten Social -Media-Sites für größere Interaktivität , mit einer Plattform, mit der Schüler bereits vertraut sind .
Claroline
international ausgerichtet ist Claroline ein Online -Learning- Authoring- und Management- Tool zur Verfügung, in 35 Sprachen. Claroline ermöglicht Pädagogen und natürlich Entwicklern , um einen Kurs zu erstellen , genau wie bei anderen Online- Lernprogramme . Sein großer Vorteil ist ein Schwerpunkt auf der Zusammenarbeit zwischen den Studenten und seine Anwendbarkeit für Arbeitsgruppen außerhalb eines pädagogischen Kontext , da kann es auch als eine allgemeine Collaboration-Tool verwendet werden. Es umfasst Web Analytics, um Benutzer -Aktivitäten zu verfolgen , sowie ein Wiki -Tool.