Das ist eine interessante Frage! Ob Excel -Funktionen als Teil des "Wissens" betrachtet werden sollten, hängt davon ab, wie Sie "Wissen" definieren. Hier ist eine Aufschlüsselung der Argumente für und gegen:
Argumente für die Betrachtung von Excel -Funktionen als Wissen:
* Praktische Anwendung: Mit dem Kennen von Excel-Funktionen können Sie reale Aufgaben wie Datenanalyse, Finanzmodellierung, Projektmanagement und mehr ausführen. Diese Fähigkeit, Informationen anzuwenden, um Probleme zu lösen, stimmt mit einem gemeinsamen Verständnis von Wissen überein.
* deklaratives Wissen: Funktionen sind deklarativ und repräsentieren Fakten zur Durchführung von Berechnungen oder Manipulationen. Zu wissen, was eine Funktion macht ("Sum fügt Zahlen hinzu") kann als sachliche Informationen betrachtet werden.
* Verfahrenswissen: Wissen *, wie * eine Funktion verwendet werden (ihre Syntax, Parameter und Anwendung innerhalb einer Formel) ist eine Art von Verfahrenswissen. Dies ist das Wissen darüber, wie man etwas macht.
* Foundation für das Verständnis höherer Ebene: Durch das Verständnis von Excel -Funktionen können Sie komplexere Modelle und Analysen erstellen. Es ist ein Baustein für ausgefeiltere datengesteuerte Entscheidungen. Auf diese Weise sind sie für ein umfassenderes Verständnis der Business Intelligence und Data Science von grundlegender Bedeutung.
* Professioneller Wert: In vielen Branchen ist die Fähigkeiten in Excel, einschließlich seiner Funktionen, eine hoch geschätzte Fähigkeit. Dieser berufliche Wert legt nahe, dass es sich um eine Form von nützlichen und anwendbaren Wissen handelt.
Argumente gegen die Betrachtung von Excel -Funktionen als Wissen (im rein theoretischen Sinne):
* Werkzeugspezifisch: Excel -Funktionen sind spezifisch für eine bestimmte Software. Wissen wird oft als abstrakter und verallgemeinerbarer angesehen. Jemand erwägt möglicherweise nicht, bestimmte Tastenanschläge in einem Fotobearbeitungsprogramm als Wissen zu kennen, obwohl sie ein entscheidender Bestandteil der Möglichkeit sind, die Aufgabe auszuführen, da dieses Wissen nicht ohne weiteres in andere Programme übertragen werden kann.
* dynamisch und verändern: Software und ihre Funktionen entwickeln sich. Was heute "Wissen" (eine bestimmte Funktion) ist, könnte morgen veraltet sein. Traditionelles Wissen wird häufiger als etwas nachhaltigeres angesehen.
* Schwerpunkt auf Rückruf gegen Verständnis: Die Funktionssyntax einfach auswendig zu merken ist kein wahres Verständnis. Wahres Wissen beinhaltet das Wissen *wenn *und *warum *eine bestimmte Funktion verwenden, nicht nur *wie *. Das * Wie * ist eher eine Fähigkeit.
* niedrigere Abstraktionsstufe: Im Vergleich zu breiteren Konzepten wie statistischen Analysen oder Finanzgrundsätzen sind Excel-Funktionen ein Detail der Implementierung auf niedrigerer Ebene. Sie sind * Tools *, um Wissen anzuwenden, nicht selbst.
Schlussfolgerung:
Es ist am besten, Excel -Funktionen als eine Form von angewandtem Wissen zu betrachten oder Skill-basiertes Wissen. Während die Funktionssyntax selbst als ein Stück deklaratives Wissen angesehen werden kann, liegt der wahre Wert in der Fähigkeit zu verstehen, wann und wie diese Funktionen effektiv verwendet werden können.
Stellen Sie sich das so vor:Es ist eine Sache (deklaratives Wissen), die Regeln der Grammatik zu kennen, aber gut schreiben zu können, ist eine andere (Fähigkeitswissen). Excel -Funktionen sind die Grammatik der Datenanalyse in der Excel -Umgebung.
Obwohl es im philosophischen Sinne möglicherweise nicht als "reines Wissen" angesehen wird, sind die Fähigkeiten in Excel -Funktionen zweifellos eine wertvolle und praktische Fähigkeit, die zur allgemeinen Wissensbasis und der Fähigkeit einer Person beiträgt, Probleme zu lösen.
